Page 54 - Kvadrium__15_-_2020_god

Квадриум № 15 / 2020

ние состояния «здесь и после урока по связям в

сейчас», состояния ны- обществе (Хагал-Мулад-

нешнего временного пе- хара), здесь мы позна-

риода. Согласитесь, че- ём связи иного уровня,

ловек девятнадцати лет, которые условно можно

находящийся на уровне назвать более приори-

Науд-Свадхистана, и че- тетными, яркими, выра-

ловек на том же уров- женными.

не семидесяти пяти лет Rev.: карьеристы, насед-

имеют внешне различ- ки, жизнь ради… [далёкая

ные цели, различную цель], гонка за наслажде-

сиюминутную (здесь – ниями, ограниченность

соответствующую пери- моментом «здесь и сей-

оду, текущему времени, час», «после нас хоть по-

состоянию) нужду, но топ».

принцип этой нужды,

действие её в сути будет Ступень 3:

одинаковым. Манипура-чакра –

Этот уровень даёт нам Иса

ещё один важный урок На данном этапе нужда

– он обучает нас жизни Науд сменяется обдуман-

здесь и сейчас, насла- ным действием. Если пер-

ждаться моментом, но, вые два уровня человек

что важно, сохранять (успешно или не успешно,

контроль над наслажде- здесь не важно) осваивает

нием, а опора, выстроен- «потому, что так приня-

ная на предыдущем эта- то», «как у всех», «как по-

пе, не даёт нам сорваться ложено», то здесь впервые

и потерять стабильность. возникает «я хочу посту-

Что ещё более важно, пать по-другому», и это

53